Skip to main content
academic-integrityguideai-detection

Anong Porsyento ng AI ang Katanggap-tanggap sa Unibersidad? Gabay sa Patakaran

· 9 min read· NotGPT Team

Ang pagtatanong kung anong porsyento ng AI ang katanggap-tanggap sa unibersidad ay nakapalagay na may isang numero na naabot sa lahat ng lugar, ngunit walang — bawat institusyon, at madalas bawat guro sa loob nito, ay nagtakda ng sariling tolerance batay sa sariling patakaran ng academic integrity. Ang pagkakaiba-iba na ito ay nakakaligtaan para sa mga estudyante na sinisikap na sukatin ang panganib bago magsumite ng papel, at para sa mga guro na sinisikap na ipaliwanag ang isang pamantayan na hindi umiiral sa buong kampus. Ang gabay na ito ay sumasaklaw kung paano aktwal na itinakda ang mga patakaran sa AI ng unibersidad, bakit ang parehong pontuasyon ay maaaring mangahulugan ng iba't ibang bagay sa iba't ibang paaralan, at ano ang gagawin kung ang iyong takda ay hindi kasama ng isang inilathaling ambag kahit kailanman.

Mayroon Bang Opisyal na Porsyento ng AI na Katanggap-tanggap sa Unibersidad?

Walang gumagabay na katawan ang nagtakda kung anong porsyento ng AI ang katanggap-tanggap sa pagsusulat ng unibersidad, at walang iisang vendor ng pagmamahal na makakuha ng karapatang tukuyin ito. Ang mga unibersidad ay gumagana bilang mga independiyenteng institusyon na may sariling akademikong senado, code ng karangalan, at kultura ng departamento, at bawat isa ay nakikipag-desisyon — kung desisyon man — kung paano nito nais na tratuhin ang pagsusulat na tinulungan ng AI. Ang ilang mga unibersidad ay nagdagdag ng malinaw na wika sa kanilang mga code ng academic integrity mula 2023, na nagpapaliwanag kung paano ang mga pontuasyon ng pagmamahal sa AI ay nakakaapekto sa isang kaso ng pagkakamali. Ang iba ay lubos na umalis sa tanong sa mga indibidwal na guro, na nagtakda ng inaasahan sa isang syllabus ng kurso sa halip na sa patakaran ng unibersidad. Ang isang estudyante na umuusad sa pagitan ng dalawang kurso sa parehong paaralan ay maaaring makaharap ng dalawang tunay na magkakaibang pamantayan, hindi dahil ang isa sa mga guro ay mali, kundi dahil walang ibinagong numero ng unibersidad upang iayos ang mga ito.

Walang katawan ng akreditasyon, vendor ng detection, o pandaigdigang pamantayan sa edukasyon na tumutukoy ng isang pandaigdigang katanggap-tanggapong porsyento ng AI — bawat ambag na iyong nakakatagpo ay itinakda nang lokal, ng isang partikular na paaralan o partikular na guro.

Bakit Kaya Nag-iiba-iba Ang Porsyento ng AI na Katanggap-tanggap Sa Pagitan ng Mga Paaralan?

Ang pagkakabukas sa kung paano ang mga unibersidad ay tumutugon sa parehong pontuasyon ng pagmamahal ay bumabalik sa mga pagkakaiba sa pagpapahintulot ng panganib ng institusyon, populasyon ng estudyante, at kung gaano kalayo ng isang paaralan ang nag-update sa code ng academic integrity. Ang isang unibersidad ng pananaliksik na may malaking programa sa kemanusyaan na puno ng pagsusulat ay maaaring gumugol ng malaking oras sa paglikha ng isang detalyadong patakaran sa AI dahil ang panganib ng pagkuha nito ay hindi tama — para sa parehong maling paratang at hindi natuklasang pagkakamali — ay mataas sa lahat ng libu-libong kurso na batay sa sanaysay. Ang isang teknikal na programa na may mas kaunting pangmatagalang pagsusulat ng pagtatalaga ay maaaring hindi nag-priyoridad sa parehong antas ng detalye ng patakaran, simpleng dahil ang prosa na nabuo ng AI ay mas maliit na bahagi ng kung paano sinusuri ang mga estudyante. Ang mga komunidad na kolehiyo, propesyonal na paaralan, at mga programa na pang-online ay nagdadala ng kanilang sariling mga konsiderasyon, mula sa bahagi ng oras na populasyon ng estudyante hanggang sa mga nagsasalitang hindi sadyang nag-Ingles na mas malamang na makasibol ng maling positibo anuman ang porsyento ng abot-kayang pangyarari ng araw. Wala sa pagkakaiba-iba na ito ang sumasalamin sa isang paaralan na mas mahigpit o mas maluwag sa ilang ganap na kahulugan — ito ay sumasalamin sa iba't ibang mga institusyon na nalulutas ang parehong pinakamalalim na problema sa iba't ibang mga kasangkapan, iba't ibang mga takbo, at iba't ibang mga priyoridad. Nangangahulugan din ito na ang porsyento na inilarawan ng isang kaibigan sa ibang paaralan bilang maayos para sa kanilang programa ay nagsasabi sa iyo ng napakakaunting tungkol sa kung ano ang iyong unibersidad ay itinuturing na katanggap-tanggap, dahil ang dalawang patakaran ay napakahusay na itinayo sa iba't ibang mga palagay mula pa lamang.

Paano Talaga Ang Mga Unibersidad Ay Nagpapasya ng Kanilang Mga Ambag ng Pagmamahal sa Paghahanap?

Kung saan ang isang unibersidad ay naglatag sa isang porsyento ng AI na katanggap-tanggap ay kadalasang nagsisimula sa isa sa iilan na mga landas ng paggawa ng desisyon, at ang pag-alam kung aling landas ang kinuha ng iyong paaralan ay tumutulong na ipaliwanag kung bakit basahin nang ganitong paraan ang patakaran. Ang ilang mga paaralan ay nagsasama-sama ng isang senado ng pamantayan o komite ng academic integrity na sinusuri ang gabay ng vendor sa detection, nakikipag-ugnayan sa legal na payo tungkol sa mga alalahanin sa tamang proseso, at naglalabas ng isang pormal na ambag sa libro ng gabay ng mag-aaral. Ang iba ay gumagamit ng anumang default na patnubay na ibinigay ng kanilang vendor ng pagmamahal — halimbawa, ang paggamit ng mga pontuasyon sa ilalim ng isang tiyak na saklaw bilang hindi nakakaalibi — nang walang maraming inilathaling interpretasyon sa institusyon sa itaas. Ang isang ikatlong grupo ay layuning umiwas sa anumang tiyaking porsyento kahit kailanman, na mas gusto na panatilihin ang pagpapatupad na may kalagayan upang ang konteksto, hindi ang isang nakapirming numero, ay nag-udyok sa bawat desisyon. At ang isang malaking bahagi ng mga guro, lalo na sa mga paaralang walang inilathaling patakaran, simpleng nagtakda ng kanilang sariling inaasahan sa syllabus ng kurso, na maaaring mas mahigpit o mas maluwag kaysa sa kung ano ang nagsisiguro sa kapwa na nagtuturo ng parehong paksa dalawang pintuan pababa.

  1. Patakaran na hinimok ng pormal na komite: isang komite ng pamantayan o academic integrity ay sumusuri sa ebidensya at naglalabas ng isang ambag na nauugnay sa institusyon sa libro ng gabay ng mag-aaral
  2. Pagsasama ng default ng vendor: ang paaralan ay gumagamit ng anumang hanay ng pontuasyon na inirekomenda ng tagapagbigay ng tool ng detection ng AI, nang walang maraming inilathaling pagtukoy
  3. Kalagayan na layuning hindi natukoy: ang institusyon ay lubos na umiwas sa isang nakapirming porsyento at sinusuri ang bawat kaso batay sa tiyak na mga katotohanan nito
  4. Patakaran sa antas ng guro: ang mga indibidwal na pagtuturo ay nagtakda ng kanilang sariling pagpapahintulot sa AI sa syllabus, na maaaring nag-iba nang kapansin-pansing sa loob ng parehong departamento
  5. Mga pagpapahintulot na tumutukoy sa departamento: ang ilang mga programa — lalo na ang mga departamento na puno ng pagsusulat o pananaliksik — ay nagtakda ng mas mahigpit na pamantayan kaysa sa baseline ng unibersidad

Ang Partikular na Tool sa Paghahanap Ay Nagbabago ng Kung Anong Porsyento ang Sumasalamin Sa Katanggap-tanggap?

Oo, at ito ay isa sa mga bahagi na mas napapabayaan ng tanong. Ang iba't ibang mga tool ng detection ng AI — Turnitin, GPTZero, Copyleaks, at iba pang pinagsama sa mga sistema ng pamamahala ng pag-aaral — ay gumagamit ng iba't ibang mga modelo, iba't ibang datos sa pagsasanay, at minsan iba't ibang mga sukat nang buo, na nangangahulugan na ang porsyento mula sa isang kasangkapan ay hindi direktang napalitan sa porsyento mula sa iba. Ang isang unibersidad na nag-calibrate ng patakaran nito sa paligid ng pamamahagi ng pontuasyon ng isang vendor ay maaaring makita ang napakalapit na iba't ibang mga resulta kung ito ay gumagalaw sa mga supplier, kahit nang walang pagbabago ng nakasaad na ambag. Ito ay mahalaga sa praktikal dahil ang isang estudyante na sinusuri ang kanilang draft sa isang kasangkapan na iba mula sa isang vendor na tunay na ginagamit ng kanilang unibersidad ay maaaring makakuha ng pagbabasa na hindi naka-mapa nang malinis sa pamantayan na tunay na susuriin. Kung ang iyong syllabus o libro ng gabay ay nagbibigay ng pangalan sa isang partikular na tool ng paghahanap, iyon ay ang kasangkapan na ang ipinahayag na porsyento ay na-calibrate sa distribusyon ng pontuasyon — ang output ng ibang kasangkapan ay dapat basahin bilang isang pangkalahatang palatandaan, hindi isang eksakto na preview ng iyong opisyal na resulta.

Ang isang pontuasyon na 20% mula sa isang detector ng AI at isang pontuasyon na 20% mula sa ibang detector ay hindi kinakailangang kumakatawan sa parehong pinakamalalim na posibilidad — ang numero ay nangangahulugan lamang ng kung ano ang partikular na kasangkapan ng institusyon at patakaran na nagsasabi.

Anong Mga Salik Ang Nagtutulak sa Isang Unibersidad Na Higitan Pa Ang Isang Puntuasyon ng AI?

Kahit sa mga paaralan na nag-ulat ng kung anong porsyento ng AI ang katanggap-tanggap sa gawain sa kursong unibersidad, ang pangunahing numero ay bihira ang kumikilos nang mag-isa. Ang isang kabuuang salik ng kapaligiran ay patuloy na nagsusumamot kung ang isang batayan na pontuasyon ay nagiging isang pormal na pag-uusap o nakatakda sa gilid, at ang pag-unawa sa mga ito ay nagbibigay ng mas malinaw na larawan ng tunay mong panganib kaysa sa porsyento nang mag-isa.

  1. Mga batayan ng pagtatalaga: ang isang wakas na tesis, proyekto ng bato ng hakbang, o isang puntuasyon na esay sa pagsubok ay gumagawa ng mas maraming pagsusuri sa anumang antas ng pontuasyon kaysa sa isang mababang-batayan na post sa pagtalakay o pagmumuni-muni sa klase
  2. Pagkakaayon sa nakaraang gawain: ang mga guro na nakikilala sa estilo ng pagsusulat ng isang estudyante sa isang semestre ay napapansin kapag ang isang pagsusumite ay tumutunog nang kapansin-pansing iba, anuman ang pontuasyon ng detector
  3. Prosesong nagsusulat na may dokumento: ang mga estudyante na maaaring ipakita ang kasaysayan ng draft, mga tala ng pananaliksik, o mga tatak ng oras ng bersyon ay nasa mas matatag na posisyon sa anumang antas ng pontuasyon kaysa sa mga estudyante na hindi makakagawa
  4. Uri ng pagtatalaga at register: ang teknikal na pagsusulat, mga ulat sa laboratoryo, at lubhang istrukturadong mga esay sa pormal ay nauugnay sa mas mataas na mga bilang ng maling positibo sa halos lahat ng mga tool ng detection
  5. Pagsisikap ng patakaran sa antas ng kurso: ang ilang mga departamento ay malinaw na may mas mababang mga ambag ng pagpapahintulot kaysa sa baseline ng unibersidad, lalo na sa mga programa na puno ng pagsusulat
  6. Kung ang ibang ebidensya ay umiiral: ang isang batayan na pontuasyon na may gabay sa iba pang mga bandila, tulad ng isang estilo ng pagpapakita na hindi tumutugma o nilalaman na ang estudyante ay hindi makakapag-usap nang may kaalaman sa isang pagsusundan na pag-uusap, ay nagpapabilis ng mas mabilis kaysa sa pontuasyon nang mag-isa

Ano Ang Dapat Mong Gawin Kung Ang Iyong Unibersidad Ay Hindi Nag-ulat ng Porsyento ng AI na Katanggap-tanggap?

Maraming mga estudyante ang gumagana sa ilalim ng isang syllabus na binabanggit ang paggamit ng AI sa pangkalahatang mga termino — minsan ay pahintulot, minsan ay binabawal — nang walang hinahangad na tiyak na porsyento. Sa bukas na iyon, ang pinaka-maaasahang hakbang ay direktang magtanong, alinman sa pamamagitan ng email sa guro o pagsusuri kung ang departamento ay may hiwalay na gabay sa labas ng pangkalahatang libro ng gabay ng unibersidad. Walang inilathaling numero, ang pinakamahusay na palagyang pagtrabaho ay na ang anumang libhang nilalaman ng AI na natutuklasan sa isang huling pagsusumite ay nagdadala ng panganib, anuman ang porsyento na inibalik ng detector, dahil ang guro na walang nakasaad na ambag ay sinusuri ang iyong gawain laban sa kanilang sariling pag-unawa sa halip na isang nakapirming pagputol. Para sa mga pandaigdigang at ESL na estudyante sa partikular, ito ay karapat-dapat na proaktibong bibanggit ang mga kasanayan sa pagsusulat — mabigat na pag-asa sa mga tool sa gramatika, pagsusulat na tinulungan ng pagsasalin, o isang pormal na academic register — na kilala na itaas ang mga pontuasyon ng detector na independiyente mula sa paggamit ng AI, dahil ang mga guro na walang inilathaling patakaran ay mas malamang na tumimbang sa konteksto na iyon kung ito ay itinaas bago ang isang problema ay lumitaw sa halip na pagkatapos.

"Magtanong bago ka magsumite, hindi pagkatapos kang mapili" ay ang pinakamahusay na payo para sa anumang estudyante na nakaharap sa isang patakaran sa AI na hindi inilathala.

Paano Mo Maaaring Suriin ang Iyong Sariling Pagsusulat Bago Umasa sa Ambag ng Unibersidad?

Dahil ang porsyento ng AI na katanggap-tanggap sa pagsusulat ng unibersidad ay nakasalalay sa kung aling paaralan, kung aling guro, at kung aling tool sa detection ang kasangkot, ang pinakamahusay na bagay na maaaring gawin ng isang estudyante bago ang pagsusumite ay makakuha ng independiyenteng pagbabasa sa kanilang sariling draft sa halip na mag-hula kung paano ito magbibigay sa isang hindi pamilyar na sistema. Ang AI Text Detection tool ng NotGPT ay nagbibigay ng isang detalye ng posibilidad sa antas ng pangungusap na may mga naka-highlight na seksyon, kaya sa halip na isang hinalong numero makikita mo kung aktwal ang mga bahagi ng isang papel ay nabasang nabuo ng AI at bakit. Ito ay partikular na kapaki-pakinabang para sa mga uri ng pagsusulat na pinakamalambot sa mga maling positibo — mga ulat sa teknika, lubhang naredaksyon na mga esay, at pormal na akademikong prosa — kung saan ang pag-alam kung aling mga partikular na pangungusap ang nagmamaneho ng isang pontuasyon ay mas mahalaga kaysa sa pinagsama-samang porsyento. Kung ang isang napili na seksyon ay tunay na sumasalamin sa iyong estilo ng pagsusulat sa halip na tulong sa AI, ang tool na Humanize ay maaaring ayusin ang pagsasalita upang maglabas ng mas maraming natural na pagkakaiba-iba nang hindi binabago ang iyong argumento, na isang mas konstruktibong tugon kaysa sa muling pagsusumite ng hindi binagong gawain at pag-asa na ang ibang detector ay basahin ito nang mas kanais-nais.

Ang Mas Mababang Porsyento Ay Palaging Mas Ligtas, Anuman Ang Patakaran sa Unibersidad?

Hindi kinakailanman, at ito ay isang karaniwang hindi naintindihan na katanungan na karapat-dapat na malutas nang direkta. Ang mas mababang pontuasyon ng detection ng AI ay nagbabawas ng mga posibilidad na ang isang pagsusumite ay nagsusumako ng pagsusuri, ngunit ito ay hindi awtomatikong nangangahulugan na ang pagsusulat ay higit na pag-aalinlangan sa bawat paaralan, at ito ay hindi nagpapalit para sa tunay na pag-unawa sa ipinahayag na posisyon ng iyong unibersidad. Ang ilang mga institusyon ay nag-apply ng dagdag na pagsusuri sa mga pagsusumite anuman ang pontuasyon kung ang ibang ebidensya ay nagtataas ng mga katanungan, tulad ng isang estilo ng pagsusulat na hindi tumutugma sa nakaraang gawain ng isang estudyante o nilalaman na hindi makakapag-usap ang estudyante nang may kaalaman sa isang susundan na pag-uusap. Ang paghubol sa pinakamababang posibleng numero sa isang detector, sa halip na paggamot sa pontuasyon bilang isang input sa halip na ang iyong sarili ay tapat na akawnt ng kung paano ang gawain ay ginawa, ay maaaring lumikha ng isang maling pakiramdam ng kaligtasan. Ang mas matibay na diskarte ay ang pag-unawa sa kung anong porsyento ng AI ang katanggap-tanggap sa patakaran ng unibersidad sa iyong partikular, dokumentasyon ng iyong tunay na proseso ng pagsusulat habang gumagalaw, at paggamot sa anumang detector — kasama ang NotGPT — bilang isang pre-pagsusumite na control ng sanity sa halip na isang layunin na manalo.

Tukuyin ang AI Content gamit ang NotGPT

87%

AI Detected

“The implementation of artificial intelligence in modern educational environments presents numerous compelling advantages that merit careful consideration…”

Humanize
12%

Looks Human

“AI in schools has real upsides worth thinking about — but the trade-offs are just as real and shouldn't be glossed over…”

Agad na tukuyin ang AI-generated na teksto at mga larawan. I-humanize ang iyong nilalaman sa isang tap.

Mga Kaugnay na Artikulo

Mga Kakayahan sa Pagtuklas

🔍

Pagmamahal sa Teks ng AI

I-paste ang anumang teksto at makatanggap ng isang pontuasyon ng posibilidad na katulad ng AI na may mga naka-highlight na seksyon.

🖼️

Pagmamahal sa Larawan ng AI

I-upload ang isang larawan upang matukoy kung ito ay nabuo ng mga tool ng AI tulad ng DALL-E o Midjourney.

✍️

Gawing Tao

Isulat muli ang teksto na nabuo ng AI upang tumunog natural. Pumili ng Liwanag, Katamtam, o Malakas na intesidad.

Mga Kaso ng Paggamit